Pada saat SMA, siswa kalau ditanya, “Siapa yg ingin jadi guru?” tak seorangpun siswa yg mau mengacungkan tangan. Siswa lebih memilih menjadi seorang dokter, arsitek, artis, atau yg lagi marak sekarang ingin menjadi hacker. Hal ini sangat bertolak belakang dengan kenyataan di lapangan sekarang. Banyak orang ingin menjadi guru, sampai-sampai semua berebut jam mengajar dan mengajar di TK pun dijalani. Banyak calon guru memenuhi perguruan tinggi yg membuka prodi pendidikan untuk mencari Akta IV (akta mengajar). Para pencari Akta IV ini sebenarnya sudah menyelesaikan pendidikan S1 tetapi sebagai syarat untuk menjadi seorang guru harus mempunyai Akta IV. Mahasiswa tersebut antara lain dari prodi hukum, teknik mesin, teknik komputer, dan lain sebagainya. Yang pada dasarnya, saat mereka kuliah dulu tidak berkeinginan untuk menjadi seorang guru. Ternyata daya tarik Sertifikasi bagi guru sangat kuat, dengan iming2 adanya tunjangan fungsional yg sama dengan guru PNS membuat banyak orang mulai beralih untuk menjadi guru. Ironis memang, profesi guru hanya dijadikan sebuah batu loncatan atau apalah yg bisa dijadikan sandaran sementara. Bagaimana dengan nasib murid kita? yang sekarang harus berjuang mendapatkan nilai UN minimal 5,25. Memang kita tidak menutup mata, kalau ada guru yg memang bukan dari jalur pendidikan tetapi bisa menyampaikan ilmunya dengan baik dan mungkin lebih dari yg asli orang jurusan profesi pendidikan. Yang mungkin jadi harapan kita bersama adalah kalau kita sudah terjun didalam dunia pendidikan marilah kita bangun pendidikan ini dengan penuh tanggung jawab dan dedikasi tinggi. Bravo pendidikan Indonesia